La semaine prochaine, je serai de retour à Surgères pour mes deux dernières semaines de résidence. Nous sommes en plein chantier. J’ai fait beaucoup d’images, les élèves aussi.
Depuis mes premières images où j’ai photographié l’établissement, avec une frontalité et une certaine froideur apparente, je me suis rapprochée de mon sujet.
Les semaines passent. Les choses s’installent avec densité dans l’épaisseur du quotidien. Je traîne, je mange à la cantine et je bois des cafés au foyer. Les élèves s’habituent à ma présence, voire même m’oublient.
J’ai commencé à les photographier. Ce qui m’intéresse, c’est leur quotidien, en dehors de ce qui se passe en classe : autour du baby-foot au foyer, tôt le matin au self, dans les chambres de l’internat, …
J’ai sollicité certains élèves que j’avais très envie de photographier. Puis d’autres, par intérêt ou curiosité, sont venus me chercher.
Depuis mes premières images où j’ai photographié l’établissement, avec une frontalité et une certaine froideur apparente, je me suis rapprochée de mon sujet.
Les semaines passent. Les choses s’installent avec densité dans l’épaisseur du quotidien. Je traîne, je mange à la cantine et je bois des cafés au foyer. Les élèves s’habituent à ma présence, voire même m’oublient.
J’ai commencé à les photographier. Ce qui m’intéresse, c’est leur quotidien, en dehors de ce qui se passe en classe : autour du baby-foot au foyer, tôt le matin au self, dans les chambres de l’internat, …
J’ai sollicité certains élèves que j’avais très envie de photographier. Puis d’autres, par intérêt ou curiosité, sont venus me chercher.
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