En parallèle du travail que les élèves font sur le quotidien, dans une approche plus "documentaire" et avec à disposition les 27 vues d'un appareil photo jetable, je travaille avec eux sur des mises en scène, directement inspirées de récits, réels ou fictionnels que je leur ai préalablement demandé d'imaginer à l'écrit.
Ces scènes, intégralement refabriquées et parfois même rééclairées, sont le résultat d'une construction collective, où chaque élève était tour à tour photographe, directeur artistique ou modèle. Je les ai simplement accompagnés, dans le choix du cadre par exemple, mais aussi techniquement pour la manipulation des flashs et la mesure de la lumière.
Par les élèves de CAP ECMS :
Making-of avec les FPIL !
Ces scènes, intégralement refabriquées et parfois même rééclairées, sont le résultat d'une construction collective, où chaque élève était tour à tour photographe, directeur artistique ou modèle. Je les ai simplement accompagnés, dans le choix du cadre par exemple, mais aussi techniquement pour la manipulation des flashs et la mesure de la lumière.
Par les élèves de CAP ECMS :
Making-of avec les FPIL !
